Por Medicina Responsable
7 de octubre de 2026La Escuela SEDISA de Liderazgo, de la Sociedad Española de Directivos de la Salud, ha puesto en marcha la primera edición del Curso de Liderazgo Femenino para los Servicios de Farmacia Hospitalaria con la colaboración de Lundbeck. La iniciativa busca aportar soluciones ante una realidad muy clara en la sanidad: aunque 7 de cada 10 profesionales del sector son mujeres, su presencia en los cargos de responsabilidad se reduce a poco más de una de cada tres.
"La Farmacia Hospitalaria es uno de los servicios donde más se está jugando la innovación y la sostenibilidad del sistema, y necesita directivas preparadas para liderarlo con una visión propia", ha destacado José Soto Bonel, presidente de SEDISA. "Este curso ampliará las oportunidades de desarrollo profesional para las mujeres de este ámbito".
El programa está pensado para directivas, mandos intermedios y profesionales de los servicios de farmacia. Consta de 40 horas lectivas entre octubre de 2026 y febrero de 2027 que combinan clases por internet, talleres presenciales y 10 horas de mentoring personalizado con directivas de gran trayectoria en la gestión sanitaria.
En la primera sesión presencial, Candela Calle Rodríguez, vocal de la Junta Directiva de SEDISA y coordinadora de la Escuela de Liderazgo, ha sido la encargada de impartir la primera jornada presencial, dedicada a la igualdad y género, los estereotipos y el techo de cristal, el liderazgo en femenino y la buena gobernanza. "En Farmacia Hospitalaria seguimos viendo cómo el talento femenino se queda a las puertas de la dirección por barreras que ya deberíamos haber superado", ha advertido Calle. "Queremos que las alumnas identifiquen esos problemas, desde el síndrome de la impostora hasta el techo de cristal, y salgan con herramientas prácticas para afrontarlos".
Por su parte, Dulce Ramírez, vicepresidenta primera de SEDISA y directora médica del Hospital Universitario Infanta Cristina, se centró en la importancia de evaluar el liderazgo mediante criterios claros y profesionales. "El acceso a los puestos de responsabilidad debe basarse en competencias objetivables para que el talento femenino no se quede por el camino", ha subrayado Ramírez. "El liderazgo es hoy una competencia directiva más, tan exigible y entrenable como la gestión clínica o la farmacoterapéutica".
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