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Sedisa da comienzo a la II edición del Curso de Liderazgo Femenino para Directivas de la Salud

Se estima que, a pesar de la feminización, solo 3 de cada 10 puestos directivos son ocupados por las mujeres

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Sedisa da comienzo a la II edición del Curso de Liderazgo Femenino para Directivas de la Salud
Sedisa

Por Medicina Responsable

17 de febrero de 2025

La segunda edición del Curso de Liderazgo Femenino para Directivas de la Salud organizado por Sedisa y la Escuela Sedisa de Liderazgo en colaboración de Abbott, Amgen Pfizer, ha dado comienzo con el objetivo de formar a 15 directivas para que sean capaces de transformar los servicios, crear relaciones sanas motivadoras e igualitarias y obtengan mayor calidad y eficacia en la gestión sanitaria.

La segunda edición del Curso de Liderazgo Femenino para Directivas de la Salud lo realizan 15 alumnas, a las que la Fundación Sedisa ha dirigido becas de ayuda para el estudio y a las que se proporcionará una base teórica-práctica de los principales aspectos a conocer y desarrollar en las Organizaciones Sanitarias con respecto al liderazgo femenino con una duración de 40 horas lectivas.

Joaquín Estévez Lucas, presidente de la Fundación Sedisa explica que, ‘‘en el ámbito sanitario, el liderazgo es una variable transversal y transformadora. Los cambios que se están produciendo en la sociedad exigen, cada vez más, diferentes formas de gestionar los equipos y se requiere de un perfil de liderazgo para el que los directivos deben estar preparados’’.

En lo relativo al liderazgo femenino, Estévez afirma que “los Servicios de Salud deben garantizar el equilibrio entre hombres y mujeres en puestos de toma de decisiones y facilitar la conciliación laboral, atesorando la presencia igualitaria de hombres y mujeres en los puestos directivos y de responsabilidad profesional, en los órganos de toma de decisiones y en los órganos de selección y valoración”. De esta forma, la participación debe ser equilibrada entre hombres y mujeres en la Sanidad, según la Ley 3/2007 de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres e integrar el principio de igualdad en la política de salud. “Así se garantiza el relevo generacional en un sector como el sanitario, el cual está profundamente feminizado, donde 7 de cada 10 empleadas son mujeres (Campos, 2021), para ayudar al desarrollo de las competencias necesarias para las directivas, a la par que desarrollando y aplicando estrategias formativas de autoconocimiento y conciliación personal y profesional”.

Por todo ello, la Escuela Sedisa  de Liderazgo en consonancia con el proyecto de DPC (Desarrollo profesional Continuado) del Comité de Profesionalización de Sedisa y la colaboración de Abbott, Amgen y Pfizer, “ofrece este curso que mediante una metodología eminentemente práctica, pretende que las asistentes sean capaces de transformar los servicios, crear relaciones sanas, motivadoras e igualitarias y establecer objetivos claros para obtener una mayor calidad y eficiencia de la Gestión Sanitaria”, explica Candela Calle, vicepresidenta segunda de Sedisa y Coordinadora de la Escuela Sedisa de Liderazgo. “Por un lado, la realización de este curso desarrolla las competencias técnicas de administración y dirección de Organizaciones Sanitarias, dirección y gestión de personas, así como gestión de proyectos, innovación y calidad y, por otro, las competencias transversales de gestión de personas, comunicación, flexibilidad y gestión de cambio, colaboración, toma de decisiones, orientación estratégica, desarrollo de personas, integridad, resiliencia y aprendizaje continuo”.

 



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